A.S. 2017/2018: i lavori delle classi seconde
Termino la pubblicazione dei lavori delle classi, concludendo con le seconde.
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Categoria: dalle classi
A.S. 2017/2018: i lavori delle classi terze
Continua la pubblicazione dei lavori degli alunni. Questa è la volta delle classi terze medie.
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Avrete modo di vedere anche alcuni video realizzati dagli alunni.
A.S. 2017/2018: I lavori delle classi prime
Comincio a pubblicare, per ricordare un anno di scuola, i lavori delle classi prime.
Nel video ne sono raccolti alcuni (frutto di una scelta casuale). Cliccando sull’immagine sarà possibile accedere a tutti i lavori, divisi per classi.
Raccontare un anno di scuola attraverso risorse multimediali
I terremoti che hanno sconquassato i nostri paesi e città hanno fatto di questo anno scolastico un anno un po’ particolare. Tante lezioni perse, un istituto scolastico sovraffollato per fare posto ai bambini della primaria e dell’infanzia “evacuati” da una struttura non più idonea, le teste altrove, l’allerta ad ogni scricchiolio o rumore.
Immaginando quest’anno scolastico come un gioco dell’oca, sono state tante le caselle che ci hanno costretto a tornare indietro o a fermarci per un turno. Insomma, gli imprevisti non sono mancati (tra le tante cose ci si è messa anche la neve caduta copiosa, tanto da bloccare strade e isolare paesi) ma, nonostante tutto, siamo riusciti a produrre qualcosa.
I padlet realizzati dalle classi, su alcune delle tematiche proposte, testimoniano percorsi e modalità di lavoro.
Tagul ci ha permesso di individuare parole chiave e concetti, rappresentandoli in modo artistico e creativo.
Gli acrostici, realizzati anche con l’applicazione Acrostic poems, hanno stimolato a cogliere gli aspetti essenziali, o più interessanti, delle tematiche affrontate.
La creazione di collage di immagini con photovisi o la realizzazione di locandine con postermywall ha portato gli alunni a riassumere quanto appreso in un modo per loro insolito .
La scoperta dei qr-code realizzati con qr-code monkey ha rappresentato un altro modo per imparare ad essere sintetici ed efficaci.
Un aggregatore di link come BridgeURL mi ha permesso di raccogliere i padlet realizzati con i lavori dei ragazzi in una sorta di slideshow.
Cliccare sull’immagine per vedere i padlet in sequenza.
I padlet sull’amicizia
L’amicizia fa parte dell’esperienza umana. Gli amici, specialmente nell’età dei miei alunni, sono indispensabili.
La proposto didattica presentata agli alunni ha fatto loro scoprire che anche la Bibbia ha qualcosa da dire sull’amicizia e che il rapporto che Dio vuole instaurare con l’uomo, sempre alla luce della Bibbia e del Magistero della Chiesa, è un rapporto di amicizia, di vera amicizia.
In questo padlet sono raccolte le riflessioni degli alunni, divisi per classi.
Chi è l’uomo? Le riflessioni dei ragazzi di terza media
Se questo è un uomo, scriveva Primo Levi nel descrivere il dramma della Shoa. Da lì siamo partiti per chiederci se qualcosa sia cambiato da allora. Viene da dire che purtroppo la negazione della dignità umana è ancora un male del nostro tempo, che continua a distinguere tra noi e loro, intendendo per loro chi è diverso, chi vogliamo escludere dalla nostra società, chi è visto come un peso se non un vero e proprio nemico.
La Bibbia ha qualcosa da dirci? Il Magistero della Chiesa può suggerirci una visione dell’uomo e della donna su cui vale la pena riflettere?
I ragazzi hanno raccolto le loro riflessioni e i risultati del loro lavoro nei padlet di classe. Per poter leggere alcuni lavori è necessario disporre di un lettore per qr-code.
Alla ricerca del Sacro (prima parte)
In questa presentazione ho raccolto le immagini scelte da alcuni alunni di prima per esprimere la ricerca del Sacro nelle religioni.
I lavori sulla pace
Mentre ci stiamo avvicinando alla fine della scuola, pubblico alcuni dei lavori realizzati dagli alunni. E’ la volta della pace. I ragazzi di prima hanno riflettuto, analizzato documenti e sintetizzato quanto appreso. Ecco i loro lavori.
Le nostre classi
Vi ricordate quando all’inizio dell’anno vi chiesi di rappresentare la vostra classe con un logo?
E’ passato un anno e vi propongo alcuni dei disegni che avevate realizzato.
Che ne dite? Vi riconoscete in quello che avevate disegnato?
Oltre al video dei vostri lavori, vi lascio una frase di Nelson Mandela: io, la “mia” classe, la vedo così:
«Una buona testa e un buon cuore sono una combinazione formidabile. Ma quando ci aggiungi una lingua o una penna colta, allora hai davvero qualcosa di speciale».